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提升方法技能,沉淀組織智慧——匯鴻集團舉辦第二期內(nèi)訓師TTT專題培訓班

時間:2021-04-07 08:44:04    作者:    點擊:次  


4月1日,匯鴻集團2021年第二期TTT內(nèi)訓師培訓班在匯鴻大廈307正式開班,集團黨委副書記孫蘋出席開班典禮并致辭,第二批30名內(nèi)訓師參加培訓。

面對復雜多變的外部形勢以及轉(zhuǎn)型升級的內(nèi)部需求,去年集團人力資源部圍繞全業(yè)務鏈貿(mào)易人才培養(yǎng)模塊,選拔培養(yǎng)了26名首批內(nèi)訓師隊伍,在首期全業(yè)務鏈貿(mào)易培訓中發(fā)揮了重要作用。今年招募第二批內(nèi)訓師依舊秉持了“優(yōu)中選優(yōu)”的原則,重點深挖外貿(mào)、內(nèi)貿(mào)、金融、財務、人力資源等領(lǐng)域的專家骨干,經(jīng)過層層推薦以及認真篩選,共選拔了來自集團本部及各子公司的30名核心骨干組成了第二批內(nèi)訓師隊伍。

    本次內(nèi)訓師TTT培訓為期三天,相關(guān)課程按照講解、示范、演練、輸出成果的設計邏輯,重點圍繞講師角色認知、課程掌控促動技巧、課程開發(fā)設計方法、課程設計輔導、試講點評等內(nèi)容展開。本次培訓由上海啟能管理咨詢公司TTT權(quán)威培訓專家劉子熙老師授課。劉老師認為:好的培訓,并不是自己告訴學員答案,而是引導學員自己尋找答案。在課程促動方面,老師要學會預先框定,先聲奪人,才能引發(fā)學員興趣。要以問題為線索,以反應為依據(jù),以概念來表達,以已知求未知,“舊說新語”才能橫生妙趣。在課程設計方面,表述要概念化,概念要圖形化,圖形要層次化,層次要動態(tài)化。課堂上金句頻出,妙語不斷,既有教學理論的深度學習,又有現(xiàn)場演練的觀摩,全體學員學習熱情高漲,互動頻繁。 

輸出才是最有效的學習。本次培訓還將安排試講輔導點評專場,采用一對一的方式進行課程設計輔導、試講點評,每位學員自選業(yè)務主題,試講10-15分鐘,現(xiàn)場點評輔導,以訓促課,輸出課程。

此次培訓班的舉辦,將進一步增強集團內(nèi)訓師教學認知、提升培訓水平,打造業(yè)務與教學相長的內(nèi)訓師隊伍,為集團轉(zhuǎn)型升級以及全業(yè)務鏈高質(zhì)量發(fā)展奠定良好的師資基礎(chǔ)。



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